1-IDENTIFICACION:
*NOMBRE DEL PROYECTO: Autoestima y comunicación eficaz.
*LOCALIDAD: Caacupé.
*RESPONSABLE: Celia González.
2- FUNDAMENTACION:
Viendo la necesidad de desarrollar en los niños/as en forma procesual el autoconocimiento, la autovaloración, el reconocimiento de sus virtudes y la aceptación de sus debilidades para su formación integral y teniendo en cuenta que para ello es muy importante la comunicación eficaz que le permita darse a entender y así satisfacer sus necesidades.
Una buena comunicación y una elevada autoestima son los pilares para el logro de la formación integral de nuestros educandos.
3- OBJETIVOS:
* Analizar la importancia de su propio desarrollo pocesual hacia el autoconocimiento.
* Reflexionar sobre los pocesos seguidos para la construcción de su comuncación eficaz.
* Desarrollen valores de convivencia y de emprendimientos proactivos para el mejoramiento de la calidad de vida.
* Afianzar las competencias comunicativas en las dos lenguas oficiales para el relacionamiento entre las personas y en las construcción de los conocimientos.
* Demuestren autonomía en sus acciones personales en un marco ético para una convivencia social - armónica.
4- ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
- Exposición oral
- Técnicas de dinámicas de grupo.
- Lecturas.
- Trabalenguas.
- Poesías.
- Cantos.
- Juegos.
- Debates.
- Reflexión individual y grupal.
5- RECURSOS:
* HUMANOS: - Comunidad educativa.
- Alumnos
- Docentes
- Padres.
- Directivos
* MATERIALES: - Revistas
- Fotocopias
- Textos
- CD
- Utiles escolares
6- TEMPORIZACION:
Durante todo el año.
7- EVALUACION:
- Observación
- Pruebas orales y escritas
- Registro de secuencias de aprendizaje
- Trabajos individuales y grupa
Estamos repasando la actividad.
